Une émission spéciale de web radio consacrée à la manière dont les jeunes perçoivent et s’approprient le principe de laïcité à l’ère des réseaux sociaux. En partenariat avec le pôle Ampiric (INSPE/AMU).
Les élèves face aux réseaux : quelle distance critique autour de la laïcité ?
Mardi 16 septembre
Aix-en-Provence
MMSH - salle à déterminer
16h30 - 17h30
Atelier / Web radio
À travers des interviews menées par des étudiants en formation initiale de Conseiller Principal d'Éducation (CPE) auprès de lycéens, cette émission Web Radio a pour objectif d'explorer comment les usages numériques – notamment sur TikTok, Instagram ou Snapchat – influencent les représentations des élèves sur des questions de foi, d’identité, de genre et de citoyenneté. Ces plateformes, devenues des espaces majeurs de socialisation, sont souvent perçues par les adultes comme des lieux d’influence problématiques. Mais qu’en est-il vraiment ?
Cette émission vise à dépasser les discours alarmistes ou moralisateurs. En s'appuyant sur des témoignages de lycéens, il s’agit d’interroger la capacité des élèves à développer un regard critique sur les contenus qu’ils consomment et partagent. Peut-on parler d’une véritable agentivité morale des jeunes sur les réseaux ? Comment les personnels éducatifs peuvent-ils accompagner ces dynamiques sans les stigmatiser ?
Intervenante et intervenant :
- Julien Garric, maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation à l’INSPE d’Aix-Marseille Université (IREMAM-AMU-CNRS)
- Perrine Martin, maîtresse de conférences HDR en sciences de l’éducation à l’INSPE d’Aix-Marseille Université (ADEF-AMU)
En partenariat avec le pôle Ampiric (INSPE/AMU)
© Eléa Ropiot / Aix-Marseille Université