Mèfi! est un jeu de cartes à finalité pédagogique conçu par des chercheurs et chercheuses du Centre Norbert Elias. L’objectif du jeu de cartes Mèfi! est de faire deviner aux joueurs des mots inscrits sur les cartes à jouer.
Mèfi! est un jeu de cartes à finalité pédagogique conçu par des chercheurs et chercheuses du Centre Norbert Elias. L’objectif du jeu de cartes Mèfi! est de faire deviner aux joueurs des mots inscrits sur les cartes à jouer.
Vendredi 19 septembre
Marseille
Mucem (Forum)
15h30-18h00
Jeu
Carte Blanche au Centre Norbert Elias
Au-delà du jeu, le Mèfi! est un dispositif pédagogique consistant à déconstruire les idées reçues sur des questions sociétales et d’intérêt général. Certains mots courants comme migrant, sans-papiers ou féministe sont potentiellement porteurs de stéréotypes ou de préjugés, pouvant aller jusqu’à des discriminations, liés au genre, aux inégalités socio-économiques ou aux migrations par exemple. Le jeu favorise l’échange et la discussion autour des stéréotypes et des idéologies que véhiculent un mot courant, une notion, un concept ou une théorie. Le jeu amène les participants à deviner et à décrire ces termes sans recourir aux termes stéréotypés habituels. Ces derniers feront l’objet d’une discussion et d’une mise à distance, favorisant ainsi une réflexion plus nuancée et critique sur les sujets sensibles abordés.
Le dispositif pédagogique est pensé comme la construction d’une culture commune qui s’appuie sur la cohésion du groupe pour déconstruire le stéréotype. Quand les joueurs réussissent à trouver le mot caché dans le temps imparti, le groupe gagne contre le stéréotype ; dans le cas inverse, si les joueurs échouent à deviner le mot caché, c’est le stéréotype qui gagne. Dans cette perspective, le jeu est un dispositif de médiation et de discussion visant à déconstruire des stéréotypes et des préjugés.
Intervenantes et intervenants :
Stéphanie Fonvielle (sciences du langage)
Brigitte Juanals (communication et médias)
Clémence Revest (histoire)
Thales Speroni (sociologie)
© Stéphanie Fonvielle / Centre Norbert Elias